Durante mucho tiempo las relaciones entre chicos y chicas han sido consideradas un aspecto de poca importancia, algo sobre lo que la educación formal pasaba de puntillas alegando que la discriminación sexista era cosa del pasado. Sin embargo, si queremos propiciar un buen entendimiento en las aulas es necesario admitir que en ellas se producen conflictos y agresiones derivados de la diferencia de género, a los que hay que empezar a llamar por su nombre. Reflexionando sobre lo que hay debajo de algunas violencias cotidianas quizá descubramos, por ejemplo, que el factor género tiene mucho más peso en ellas de lo que pensábamos y que la falta de comunicación y cooperación entre chicos y chicas en los centros es uno de los factores que enrarecen la convivencia y el clima escolar.
De esas cosas trata La convivencia en las relaciones de género; tercer módulo de la Guía Cuento Contigo, un proyecto para mejorar la convivencia en los centros educativos y prevenir cualquier tipo de violencia. Su enfoque general es el de impulsar una intervención coeducativa, entendida como el aprendizaje de una relación intergéneros de reciprocidad, colaboración y respeto. Una relación que se plasma en el reconocimiento de que los diferentes a mí tienen el mismo valor y los mismos derechos que yo, que socializar no es hacer que todos y todas pensemos igual, y que es posible que aceptar la diversidad implique conflicto, pero éste es, a su vez, una gran oportunidad para cambiar y crecer personalmente.
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